13.06.2026
«Навигатор: 100 ответов о дислексии». Как учителю быстро найти понятный маршрут помощи ребёнку
15 июня в рамках VI Всероссийского марафона педагогических идей по вопросам дислексии пройдёт специальный онлайн-блок, посвящённый проекту «Онлайн-навигатор: 100 ответов о дислексии».
У каждого педагога бывали ситуации, когда ребёнок вроде бы старается, но чтение и письмо даются ему с большим трудом: скорость чтения очень низкая, путаются буквы, страдает понимание прочитанного, появляются стойкие ошибки на письме, ребёнок быстро устаёт и начинает избегать заданий.
У учителя, воспитателя, логопеда, психолога или родителя почти всегда возникает один и тот же вопрос: что делать дальше и куда вести ребёнка? Важно, что у этой темы уже есть серьёзная федеральная методическая основа.
По заказу Министерства просвещения Российской Федерации ФГБУ "Центр защиты прав и интересов детей" члены экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексиейТ.В. Ахутина, А.Н. Корнев, О.А. Величенкова подготовили методическое пособие "По оптимизации системы оценивания и улучшению организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма". В 2020 году пособие было направлено официальным письмом Минпросвещения России от 10 апреля 2020 г. № 07-2627 для использования в работе образовательных организаций.
Методические материалы доступны по ссылкам:
Ассоциация родителей детей и взрослых с дислексией на основе этих методических рекомендаций создала Онлайн-навигатор "100 ответов о дислексии".
Это не просто информационный сайт, а удобный практический инструмент, который помогает быстро найти ответ на конкретный вопрос: как заметить первые признаки трудностей чтения и письма, как отличить временные сложности от устойчивых нарушений, как выстроить помощь в школе, как говорить с родителями и к каким специалистам обращаться.
В специальном блоке VI Всероссийского марафона педагогических идей по вопросам дислексии 2026 один из авторов Навигатора, Ольга Александровна Величенкова, кандидат педагогических наук, член экспертного совета Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией, покажет, как устроен «Навигатор: 100 ответов о дислексии» и как им пользоваться в реальной практике.
На встрече разберём:
- как быстро найти нужный ответ в Навигаторе;
- как использовать ресурс педагогам, логопедам, психологам и родителям;
- как выстроить понятный маршрут помощи ребёнку с трудностями чтения и письма;
- как опираться на федеральные методические материалы в ежедневной работе;
- как с помощью Навигатора объяснять родителям, что происходит и какие шаги можно предпринять.
Участники смогут задать вопросы эксперту в онлайн-чате и обсудить сложные случаи из своей практики.
- Участие бесплатное, по предварительной регистрации
- Сертификат участника от «Ассоциации родителей детей и взрослых с дислексией»
ПРОГРАММА VI ОНЛАЙН-МАРАФОНА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ ПО ВОПРОСАМ ДИСЛЕКСИИ 2026
Фотогалерея
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Дети с трудностями в обучении часто имеют снижение слухоречевой памяти. Это выражается в трудностях выполнения пошаговых инструкций.
Как предупредить и преодолеть подобные трудности у учащихся начальной школы? Как сделать логопедические занятия интересными? Какие материалы родители могут использовать дома?
Как сформировать и поддержать мотивацию дошкольника и младшего школьника для регулярных логопедических занятий?
Здесь ничего нет
